대학원에서 독서교육을 전공한 한국독서학회 독서전문가, 영국 cosca 상담교육을 수료한 전문카운슬러가 함께 합니다.

I. 캠프 목표

 언어는 문법이 아니라 사고에서 나옵니다. 언어를 배우는 것은 사고한 것을 어떻게 표현했느냐를 아는 것입니다. 뇌에 대한 기본 이해를 바탕으로 인간이 상황을 인식하여 언어로 표현하기까지의 사고 과정에 대해 학습합니다. 읽기능력은 곧 학습능력입니다.

 글은 이야기글과 정보글 두 가지뿐입니다. 교과서도 마찬가지입니다. 다양한 이야기글과 정보글을 한 문장에서부터 교과서, 책 한 권까지 읽기전략 방법으로 빠르고 정확하게 다룰 수 있게 됩니다.

II. 캠프 과정

1. 우리글 읽기전략

(1) 기초 문해(구문도해 입문 / 구문도해)
 한글 자모의 생성부터 품사 및 문장 구성원리에 대해 이해합니다. 한 문장을 도해하는 순간 책읽기가 쉬워집니다. 글의 시작인 한 문장부터 구조로 분석하고 의미 파악하는 훈련을 집중적으로 합니다.

(2) 중급 문해(글구조읽기)
 다양한 이야기글과 정보글을 한 단락에서부터 책 한 권까지 빠르고 정확하게 구조로 읽고 분석하여 사고의 폭을 확장하는 훈련을 합니다.

(3) 고급 문해(글분석)
 시, 영화, 그림, 음악, 고전 등 중요한 text를 구조분석을 통한 통시적, 공시적, 맥락적 읽기로 주제를 통합하여 토론 및 비평 글쓰기로 내면화 합니다. 아울러 작가별(세익스피어, 헤르만헤세, 헤밍웨이, 톨스토이 등) 대표작들을 읽고 분석하여 작가 당대의 배경을 이해하고 오늘을 읽어낼 수 있는 폭넓은 시야를 기릅니다.

2. 원서글 읽기전략

(1) 기초학습
 알파벳 생성 원리에서부터 발음법, 단어 읽기 연습과 기초 동사 1000 단어를 숙달하며 인지 원리를 바탕으로 명사, 동사 중심의 한 문장 구조 분석과 의미를 파악합니다.

(2) 인지영어
 우리말은 인지한 것을 토씨로 표현하고 영어는 인지한 것을 구조로 표현합니다. 영어는 명사(n)와 동사(V)로 이루어진 I 그룹과 형용사(a)와 부사(ad)로 이루어진 II 그룹이 결합되는 지점에서 사고를 표현합니다. I 그룹과 II 그룹의 논리구조를 담은 인지 원리를 바탕으로 문장 및 연습용 구문을 3품사 9개 구조로 나누는 훈련을 반복·학습합니다.

(3) 원서 Text 분석과 Structure
 원서를 구조로 스피드리딩 후 통시적, 공시적 맥락적 읽기를 하고, 주제를 중심으로 디베이트와 비평 글쓰기 형태의 작문을 합니다.

3. 자연과학 읽기전략

 수학은 자연을 탐구하는 기초학문입니다. 도형과 수로 자연을 해석하고, 각각 학문으로 체계화되어 기하학과 대수학을 이룹니다.

 기하에서는 공간과 도형의 관계 및 성질을 배우고, 대수에서는 수와 기호의 의미를 배워 실세계에 적용할 수 있는 능력을 키웁니다. 통수학 교재로 전체 내용을 통으로 배우고 익혀 부분에 얽매이지 않는 통합적 지식체계를 세우고, 원리독서를 통해 문제풀이로 배울 수 없는 개념과 원리를 형성시킵니다.